以青年之力创变未来 | 公益未来·青年发展项目团队风采展示（三）

编者按

中国人民大学公益未来·青年发展项目启动以来，“Hello！菜园”微型农场项目团队聚焦现实，旨在为弥补高校劳动教育空白、探索天台农业新兴模式提供全新的可操作、可持续性方案。项目具有较高的法规可行性、技术可行性、规划可行性、成本可行性以及成员可行性，预计将在劳动教育、休闲减压、环保公益、模式探索等多个方面创造社会价值。项目启动的三个月以来，团队成员分工明确、团结一心，取得了卓越的阶段性成果。

一、活动总结

01、实践方面

开营仪式与维护活动涵盖了除草、犁地、播种、浇水等多种农业基本技能的体验与学习，从切身实践中体悟劳动不易。

除草

犁地

播种

浇水

志愿者与菜地合照

志愿者大合照

02、理论方面

汽车讲座以水稻为线，由点及面讲解植物在播种、管理、病害防治、收获等多个方面的要点，从生动讲解中补充农业知识。

农大师姐讲解农业知识

03、新媒体运营方面

公众号至今共发布活动招募、活动回顾、知识科普、活动总结4篇推送，内容包括文字、视频与图片，形式多样，从宣传回顾中留存夏日记忆。项目结束后售卖有机蔬菜所得将用于公益捐赠，践行劳动教育、公益环保等项目理念。

二、团队故事分享

 和所有举办活动的团队一样，我们也经历了楼梯间苦苦思索讨论选题立项；经历了腾讯会议集体沉默、才思枯竭；经历了紧急筹备、殚精竭虑统筹各方；经历了活动过程中种种问题突发的无奈与妥协；经历了团队成员的磨合与协调……但当团队成员同心协力共同为了一个目标奋进努力时、当熬夜撰写排版的稚嫩推送获得了高阅读量时、当活动群中得到了各位志愿者的积极反馈时、当协会负责人师兄不厌其烦地解决我们的困惑时、当项目种下的菜籽长出嫩芽时、当离开市中心向菜园向自然进发时，这样一个小小的团队收获了一份夏日田野的独特浪漫。圆一个亲近自然的梦，是“Hello！菜园！”团队实践的初心与感动。

三、成员感想

01

顾希雯同学：

在这次实践过程中，最大的收获是加强了与大自然的联系，久居在城市中，已经好久没有与养育我们的土地亲密接触了。在耕种的过程中，我们脚踩泥土，头顶蓝天，呼吸着新鲜的空气，满目都是绿色，心情是前所未有的放松。在劳动中，我虽然汗流浃背，身体却是第一次感到蓬勃的生命力在广大的自然面前，困扰人们的许多问题都显得如此渺小。当代年轻人真的需要善待自然，回归自然，树立更强的环保意识，在自然中我们能够舒缓心情，短暂逃离都市快节奏生活对我们身体与心理的压迫。

02

孔海燕同学：

从提出计划到方案具体落地，作为组织者之一，我感受到了要办好一个公益活动的不易。在项目过程中，让我感受最深的是，我不仅是组织者，更是参与者。我们项目的主要目的之一是增强大学生的劳动教育。但当活动开始的那一刻起，项目活动不仅让参与志愿的学生们体会到了劳动的不易，更让我也接受到了劳动教育。当我一步一个脚印地走进泥地拔出野草时，久违的轻松感在心头涌起；当我满头大汗地挥舞着钉耙犁地时，我由衷地感受到劳动的喜悦和辛苦。我认为劳动教育是大学生教育中不可或缺的一环，只有经历过劳动，才能更真切地感受丰收的不易和付出的快乐。

03

邱乐陶同学：

在负责本次项目新媒体宣传工作过程中，我收获良多。本次活动主题为劳动教育，那么宣传活动的主要作用就是调动大学生的参与积极性，让他们对劳动产生兴趣并乐于参与。所以志愿者招募的推送文案首先就使用了比较活泼、幽默的语言，以适应大学生的阅读习惯。并着重突出“夏日田野”集体活动的娱乐性，从而寓教于乐，让同学们在游玩中认识到劳动的意义和快乐。在后续进行活动回顾和宣传的过程中，主要以vlog和公众号推送的形式进行总结和展示。从视听两个角度呈现我们的成果，不仅让参与的志愿者们再次回顾劳动过程，还能以此为手段将“大学生劳动教育”的重要性和意义扩展到更多的受众心中，实现一个泛化的教育结果。

04

魏金兰同学：

农民的劳动是非常辛苦的，并且由于天气，病虫害等多方面的威胁，农业生产面临着巨大的风险。整个社会对于农业，农村和农民还存在许多误解和歧视。“Hello！菜园”项目并不能使大学生们都成为种植能手，但是我相信，通过这个项目更多的大学生对农业，农村会多一些关怀，对农民多一些了解和尊敬。就我而言，有过种植经验的我以为会在本次项目的正式种植环节游刃有余，但实际上手才发现自己与劳动了几十年的技术员的差距是多么大，例如力量不足，农具使用不习惯，对作物习性不了解等，认识到这一点更让我对从事农业生产的人产生敬重的感情。以后我或许不会从事与农业相关的工作，但我希望农业科技更好地发展，造福三农。另外，项目能够顺利落地离不开所有团队成员的努力，我为我的团队感到骄傲。

往期 ·回顾

团队成员｜顾希雯 孔海燕 邱乐陶 魏金兰

封面 | 杨文玥

排版 | 程童